★★★→→萌生希望的年华。希望将带着你一起飞翔,飞翔在那无际的蓝天,祝贺你,长着金赤羽毛的新生的凤凰 |
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奥地利维也纳大学(Univ Vienna Austria)
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主楼正厅是设计师借鉴意大利帕多瓦大学的风格,吸取罗马艺术的营养,结合本民族的特色精心设计而成,整个造型浑厚深沉,既与外部装饰和谐统一,又与内部装饰浑成一体。厅正中是一幅主题是光明战胜黑暗大型图画,4幅侧面画的主题分别表现神学、法学、医学和哲学四个系,另外还有表现别的学科6幅大型图画。 主楼正厅是大学学术活动中心和举行授职仪式的会场,也是维也纳大学对先驱者永?的纪念,又称荣誉厅。主楼正厅壁龛中安放着红褐色大理石板和青铜做成荣誉牌。上面刻印着历任校长的姓名。1965年600周年校庆时,大理石板上已刻有875名校长的姓名,正厅旁边的两个侧厅的入口安有4个传统系的光荣牌,牌上刻有各系有杰出的成就的学生名字:其中有奥地利前总理和总统伦纳(K.Renner, 1870-1950)、精神分析创立人弗洛弗德(S.Freude, 1856-1939)、自由法学派的首创人埃利希(E.Ehrlich, 1862-1922)、现代规范法学派代表凯尔森(H.Kelsen 1881-1973)、维也纳音乐学派首领阿德勒(Guido Adler 1855-1941)、著名作家茨威格(S.Zweig, 1881-1942)、诺贝尔文学奖获得者艾里亚斯·卡内蒂(Elias Canetti 1905-)、物理学家多普勒(Ch.J.Doppler,1803-1853)、诺贝尔物理学奖获得者薛定谔(E.Schrodlinger, 1887-1961)、地质学家修斯(E.Suess,1831-1914)、遗传学家孟德尔 (G.J.Mendel, 1822-1884)、诺贝尔医学奖获得者兰茨泰纳(K.Landsteiner, 1868-1943)和巴腊尼(Barany, 1876-1936),这些学苑英才是维也纳大学永远的骄傲。 正厅两厢的长廊陈列着137座纪念胸像,第一座雕像于1888年落成,这些纪念像中有60个属哲学系,47个属医学系、25个属法学系、5个属神学系,其中唯一的女性是当时著名的女作家玛丽娅·埃生巴赫(Maria Ebuer-Eschenbach)教授,他们是在任职其间对维也纳大学作出不朽贡献的教授和学者。这也是学子们向他们最敬爱的老师表达敬意的最好方式。 主楼的背面就是维也纳大学的图书馆,1900年它成为奥匈帝国的公共重点图书馆。目前,全校图书馆总藏书量为423万册,居全国各大图书馆之首,名列中欧各大图书馆之先。图书馆图书年增长量为79856册,年图书费用约3000万先令(约合人民币900万元),期刊数达16649种。馆内采用现代化网络管理,读者借阅、订购,图书馆的预算、统计均由计算机完成。 [编辑]教师与学生 维也纳大学礼堂 维也纳大学的教师有正式和非正式之分,正式教师包括正、副教校和助教,非正式教师包括讲师和专科教员。教授是由大学公开招聘,由学校从应聘者中挑选3名人选,然后上报联邦科学与研究部由部长决定,维也纳大学的终身教授是由联邦总统任命的,属国家四级官员,教授退休年限是满70岁那年的9月30日,享受全额工资和附加工资。副教授和助教均采用公开招聘,前者由联邦科学与研究部决定,后者由大学人事委员会自行决定。 维也纳大学十分注重对青年教师的培养,推出了卓有成效的“助教面向经济”方案:为了不让青年教师成为象牙塔里的固守者,学校鼓励他们走出校园、接触实际,到经济界和管理部门去工作1-2年,之后返校或者继续留下工作。同时积极给年轻的教师出国进修创造机会,大学专门设立薛定锷奖学金,改善留学生的物质条件,以便能吸引更多的青年教师出国。 为了使新生尽快适应大学的生活,维也纳大学采纳了奥地利大学学生会从1976年开始试行的导生制,这种导生制是由1名经过相应培训的高年级或师范专业学生作为导生和12名新生组成一个小组,由这名导生提供广泛的信息和帮助,通过小组活动使这些新生稳定情绪、变他助为自助、增强自决能力,同时帮助他们选定学习课程、讨论职业设想和就业前途,导生活动集中在第一学期。这种活动是高年级的学生根据学生会的总原则而独立组织的,并由学生会给予资助,全国每学期经费达160万先令。这种制度一方向有助于解决“教师少、学生多”的矛盾,另一方向高年级学生可以在工作中得到锻炼,增加经济收入,新生也可以缩短“适应期”有助于提高教学质量。颇受学生好评。 |
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